基礎知識，医学・心理学的介入から運動機能の困難さを理解する。インクルーシブ教育と，リハビリテーション・ハビリテーション，医療的ケアおよびAACによる支援・指導についても言及。
内容紹介
目 次
第１章 肢体不自由教育の概要
１ 運動機能と生涯
２ 肢体不自由のある人を理解する視点
３ 特別支援教育・インクルーシブ教育の推進
第２章 生理・病理・心理
１ 医学的基礎知識（生理・病理）
２ 心理的基礎知識（認知発達・運動発達）
３ 医学的・心理学的介入
第３章 肢体不自由児の教育課程・指導法
１ 教育課程
２ 指導法
３ 特別支援学級の学級経営と教育課程・指導法
４ 個別の指導計画，個別の教育支援計画
５ 学校内での連携・組織的対応
第４章 肢体不自由児者の生涯発達支援
１ 就学前の発達支援
２ 卒業後の発達・社会生活支援
３ 家族・家庭支援
４ 医療機関との連携
この本をみた方に
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