第１章　教育への基本的視座

１　教育とは何か

２　教職を目指すことの意味

３　教育の現代的課題

第２章　日本教育史

１　古代・中世の教育思想と制度

２　近世・近代の教育思想と制度

３　現代の教育思想と制度

第３章　西洋教育史

１　前近代の教育

２　近代の教育－市民革命と産業革命－

３　近代国家と国民教育制度の成立

第４章　教員の身分と服務

１　教員の身分

２　教員の職務と服務

３　教職員の処分

第５章　教員の資質向上と研修

１　資質能力の「不易」と「流行」

２　これから求められる教員養成と研修

第６章　教育改革の現状

１　第三の教育改革

２　これからの教育課程に向けて

３　未来の学校・教職を左右するSociety5.0と働き方改革

第７章　教員としての仕事と生きがい

１　教員の仕事の特徴

２　小学校教員の仕事と生きがい

３　中学校教員の仕事と生きがい

４　高等学校教員の仕事と生きがい

５　特別支援学校教員の仕事と生きがい

第８章　学級経営，ホームルーム経営の基本

１　児童生徒の「心の居場所」づくり

２　学級・ホームルーム担任の役割－主役は児童生徒－

３　特別支援教育の視点を生かした学級経営

　　－特別支援教育について理解し，子供の特性に応じた支援ができる－

第９章　生徒指導の実際

１　小学校における生徒指導の実際

２　中学校における生徒指導の実際

３　高等学校における生徒指導の実際

４　特別支援学校における生徒指導の実際

第10章　教育実習，教育実習事前・事後指導，教職実践演習

１　教育実習の意義と目的

２　教育実習の心得

３　教育実習事前・事後指導のポイント

４　教職実践演習の概要

５　教職実践演習のポイント

第11章　教員採用試験について

１　教員としての「心構え」

２　教員採用選考試験

３　募集と出願

４　教職教養試験

５　一般教養試験

６　専門教養試験

７　論作文試験

８　面接試験

９　模擬授業

10　集団討論

11　実技試験

第12章　教員のメンタルヘルス

１　教員のメンタルヘルスの現状

２　教員のメンタルヘルス対策